Filtros activos
- Categorías: LIBROS de OCASIÓN
- Edición fecha: 1964
- Edición fecha: 1992
- Edición fecha: 1992
- Edición fecha: 1992
- Edición fecha: 1992
- Edición fecha: 1992
- Edición fecha: 1998
- Edición fecha: 1998
- Edición fecha: 1998
- Edición fecha: 1998
- Edición fecha: 2014
- Edición fecha: 2014
- Edición fecha: 2014
- Edición fecha: 2014
- Edición fecha: 2014
Percibir lo extraordinario
Está demostrado que nos perdemos gran parte de lo que pasa a nuestro alrededor porque nuestros sentidos tienden a centrarse en una actividad que estamos desarrollando o en alguna otra cosa que reclama nuestra atención. La especialista en cognición Alexandra Horowitz, consciente de la cantidad de información que se pierde de este modo, nos propone la experiencia de descubrir aquello que está ante nosotros y en lo que apenas llegamos a reparar. A partir de una serie de paseos por un entorno cotidiano, acompañados por expertos de las más diversas disciplinas, así como también por un perro o por un niño, van apareciendo ante nuestros atónitos ojos detalles que estaban allí pero que simplemente habían pasado desapercibidos
POLÍTICA DE SEXOS
La diferencia sexual constituye un hecho natural que cada sociedad estructura culturalmente a lo largo de su historia. La autora propone un modelo alternativo a la jerarquía imperante masculina que acabe con la vergüenza de lo femenino que ha caracterizado durante algún tiempo al feminismo.
La vida sale al encuentro
Irse de casa
¡No debemos, no pagamos!
El misterio de los números...
Los 100 mejores discos del...
Skreemer, Obra Completa
No debemos, no pagamos! :...
Ripley en peligro
EPISTOLARIO DEL 27. CARTAS...
14.
El Sí de las niñas
Moratín, neoclásico por raciocinio y por criterio artístico, lleva en sí, por temperamento, los tiempos nuevos. En esta obra, justamente celebrada como la mejor de su producción, reivindica el derecho de los jóvenes al matrimonio por amor y no por imposición familiar. Desde un tono de bondad amable, «El sí de las niñas» es un alegato contra los métodos educativos de la época en los mismos inicios del siglo XIX, hecho por un autor dramático que, por ilustrado, trataba de educar desde las tablas.